Kreaboost: Kop

The pronunciation of "kop"

English version of this post

Det er mandag, ferien er forbi, og jeg starter op med kreaboost igen. Tanken bag kreaboost er at inspirere alle – ikke bare “de kreative” –  til at udforske deres skaberevner men en overkommelige ugentlig udfordring lige midt i hverdagen.

Begrænsing og frihed

Kreativitet fungerer godt med en blanding af frihed og begrænsning. I den berømte Bauhaus-skole arbejdede man fx på at skabe denne blanding i nogle af de opgaver, de studerende blev stillet. En opgave kunne fx angive et bestemt form, som alle skulle arbejde med, fx en stol. Til gengæld måtte de selv vælge, hvilket materiale, stolen blev lavet i. Eller omvend sådan at de studerende fik at vide, at opgaven bestod i at udforske et bestemt materiale, fx filt, som de til gengæld måtte give et hvilket som helst formmæssigt udtryk.

 

DESIGN-AND-FORM-ITTEN-2

 

Et ord eller udtryksform

Jeg vil i det næste stykke tid i kreaboost undersøge, hvad der sker både for dig, kære læser, og mig selv, når jeg omsætter dette princip i en lidt redigeret form. En gang om måneden vil jeg præsentere en ny udfordring. Enten i form af et inspirationsord, som man kan arbejde videre med i en hvilken som helst udtryksform, eller en udtryksform, som man kan benytte til et hvilket som helst indhold.

Har du lyst, må du meget gerne dele det, som du skaber på baggrund af månedens udfordring. Dels kan det motivere dig til at lave noget, dels er det spændende og inspirerende at se, hvad andre har lavet og høre deres kommentarer til det, som du har lavet. Tag et billede af det, du har skabt, film det, eller optag det, hvis der er tale om lyd. Del det på Instagram eller Facebook tagget med #kreaboost og evt. #mosbergs. – Håber du har lyst til at lege med!

Månedens ord er “kop”

Denne måneds ord er “kop”; et utroligt dagligdags og almindeligt ord. Men tænk over ordet, smag på det, vend og drej en kop i hånden. – Hvilke billeder får du i dit hoved? Hvordan føles den? Hvilken plads har koppen i din hverdag?  Skab noget på baggrund af de tanker, følelser, oplevelser, som ordet “kop” sætter i gang hos dig. Udtryksformen er fri. Det kan være en dans, noget i strik, et digt, en film, et foto osv.

Her er nogle eksempler på ganske forskellige værker, som forholder sig til en kop:

 

PugholmKakao
Kakao af Lars Pugholm

 

梅がかやどなたが来ても欠茶碗

plum blossom scent–
for whoever shows up
a cracked teacup

Haiku af Issa Koybayashi, oversat af David G. Lanoue

 

MarinCup
Smeltende kop af Livia Marin

 

 

GemGem

Reklamer

Kreaboost2: Sig det med blomster

Sommertid er blomstertid, hvad enten du finder dem i grøftekanten, din have eller i en butik. Blomster, blade og planter kan bruges til andet end buketter. – Hvad med at lave billeder af dem?! Jeg blev selv inspireret til at lave blomsterbilleder på Instagram, hvor jeg følger bl.a. https://www.instagram.com/facethefoliage/, som er startet af Justina Blakeley.

Skærmbillede 2017-06-12 kl. 16.19.03

 

Selv laver jeg blomsterbilleder til særlige anledninger som højtider, fødselsdage, invitationer osv. Jeg ved typisk ikke, hvad jeg vil lave, når jeg går i gang, men sidder i stedet og leger mig frem til et billede ved at prøve forskellige ting af.

  • Først plukker jeg en masse forskellige blomster og blade eller ribber en buket, der er ved at være udtjent.
  • Så sætter jeg mig med et stort stykke papir, som jeg begynder at eksperimentere på.
  • Nogle gange får jeg en ide og tegner en løs skitse på en mindre blok, men som regel prøver jeg mig bare frem.
  • Tegn evt. nogle streger, hvis der ikke er plantedele til hele billedet. Det kunne fx være omridset af en ansigt.
  • Til sidst tager jeg nogle fotografier, helst i godt dagslys, og redigerer dem, så de kommer til at se ud, som jeg gerne vil have dem til det.

 

Min kreaboost udfordring til dig i denne uge er at lave et blomsterbillede. Post det gerne med taggen #kreaboost2 eller #blomsterbillede. Du er også velkommen til at sende dit billede til mig. God uge!

 

Kreaboost1: Giv hverdagen et nyt blik

IMG_4772Noget af det, der tilføjer mest glæde til mit liv er at være skabende i stort og småt. Men i en travlt hverdag kan det være svært at finde tid, motivation og inspiration til kreative projekter. Ud over de nævnte udfordringer sker der også ofte det for os voksne, at vi kommer til overtænke tingene, når vi endelig kommer i gang. Indtil teengageårene er de fleste børn umiddelbare, når de kreerer noget, men efterhånden som vi lærer om kunst, design, konventioner og stil, vokser selvkritikken og stiller sig i vejen for den umiddelbare kreativitet.

Her kommer benspænd, begrænsninger eller udfordringer ind som et greb, der kan kortslutte nogle af forhindringerne og overtækningen. Det har virket for dogmeinstruktørerne, for systemdigtere, og også for mig i min hverdagskreativitet. Det er min erfaring, at det her greb som regel fungerer bedst, hvis det er andre, som sætter begrænsningerne eller formulerer benspændende. Derfor vil jeg hver mandag tilbyde en lille udfordring her, som kan hjælpe dig med at være skabende i løbet af ugen.

Her kommer den første kreaboostudfordring: I løbet af ugen skal du lede efter det mystiske eller smukke i det kendte, altså hverdagen. Tag et billede, lav en collage, skriv et digt, tegn eller film en kort sekvens. Billedet i toppen af posten er for mig et eksempel på, at noget meget banalt og hverdagsagtigt pludselig får en ny kvalitet, fordi det vises på en anden måde, end man forventer. Det er et billede jeg har taget af en blomsterstængel, som blomsterne er plukket af, fordi jeg ville bruge dem i et blomsterbillede. Men i stedet fangede stænglen og de flotte blå rester af blomsteren mit øje.

Hvis du tager udfordringen op, må du meget gerne dele resultatet på fx Instagram eller Facebook. Men gør det kun, hvis det befordrer din kreativitet frem for at hindre den. Tag gerne din post #kreaboost1 og #nythverdagsblik. Du er også velkommen til at sende det til mig. Så vil jeg poste de mest interessante, når ugen er omme. Her kan du enten vælge at være anonym, blive præsentere med et skræmnavn, eller med dit faktiske navn.